• 为了进一步培养实习教师的教学水平以及相关的业务能力,使他们符合学校实习的教育要求,按照花溪第二中学的实际情况,由我来指导实习教师张地灵和王凤兰,根据数学学科的教学特点,制定如下指导计划:一备课方面:我将指导他们,熟悉课程标准及备课程序,使他们能根据新课标的要求确定教学目标,教学难点以及教学重点,并能根据学生的实际情况和数学专业对教学的实际要求确立切实可行的教

    发布时间:2025-02-08
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  • 在校园全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,职责意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。同时,作为一名负责人,应对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我务必对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里

    发布时间:2025-02-08
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  • 一指导思想以语文新课程标准为依据,以语文教材为基本,以切实减轻学生过重的课业负担培养学生自主学习能力全面提高教学质量为宗旨,以提高学生的思想道德和科学文化素质培养学生具备活泼健康的身心为指导思想。通过语文学习,让学生受到爱国爱家爱学习学会环保为人处世强壮身心和辩证唯物主义等教育,为培养具有民族意识好学品性和创新精神的一代新人打下基础。二学生分析本班共有学生7

    发布时间:2025-02-08
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  • 学习和运用新理念新教法,大力推进课堂教学改革,努力提高教学效率,全面提高教学质量是新的教育形势对我们的迫切要求。为了认真贯彻市局和学校教学工作会议精神,深入进行课堂教学改革,特制定个人课改计划。一教学反思1优势:1能积极学习和运用先进的教学理念教学方法现代多媒体手段运用,有课改意识。2能尊重孩子的个性,使学生全面发展。3全面关心教育学生,使不同程度学生都有发

    发布时间:2025-02-08
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  • 一学生基本情况分析1.本学期,我所教的班级是高三xxxx班,这两个班虽是重点班级,但是学生的知识水平参差不齐,物理科目比较薄弱,特别是xx班,上课睡觉人数多,同学们不太爱学习,对高考的意识也不高。由于学生思维维能力认识水平学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都在xx分以下占绝大多数,这就给教学增加了一定的难度。然而,做为一名教师,应该

    发布时间:2025-02-08
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  • 一指导思想认真学习普通高中化学课程标准,明确当前基础教育课程改革的方向,深刻理解课程改革的理念,全面推进课程改革的进行。以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。二现状分析1基本情况:高一年级共有13个班,本学期初进行了文理分

    发布时间:2025-02-09
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  • 1全体信息技术教师要认真学习学校的工作精神,积极参加学校举办的各项活动。教师要加强自身思想能力方面的学习,不断提高自己。2按照教学大纲的要求,保质保量开好信息技术课,为6月份的信息技术会考做好充分的准备,提高信息技术课堂教学质量,争取让每一位学生都顺利通过信息技术会考。3加大竞赛辅导的工作力度。计算机奥赛一直是我校的薄弱项目,为了取保XXXX年能取得理想的成

    发布时间:2025-02-09
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  • 一年之际在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在学前班的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。所以我将一如既往地认真开展教育教学工作,针对上学期教学工作中出现的不足进行调整,使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展。本学期我主要担任了学前1班的拼音数学写字图画手工的教学。我力求上好每堂课,在课前认真研究教材,准确把

    发布时间:2025-02-09
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  • 一指导思想:认真贯彻落实学校创新机制深化改革打造特色提高质量的工作思路,以学习对终身发展有用的地理为宗旨,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习爱好为重点,深入了解学生情况,着手教学模式的探讨,不断提高教学质量。二学生基本情况:本学期教学班6个,6个班分为二个层次,1班和2班还有12班是实验班,其中绝大多数的学生是年级的优秀学生,但他们明确今后的发展方向是学理

    发布时间:2025-02-09
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  • 一同学基本状况:本人任教初二1班语文教学工作。本班有同学45人,男25人,女20人。经过一个学年的学习,我发觉本班的同学在语文学习技能方面参差不齐,整体上没有养成良好的读书习惯,语文基础明显薄弱。经过一学年的学习,多数同学的学学习惯慢慢养成,但有部分后进生问题仍很严峻。特别是阅读和写作方面,同学只会理解简约的文章,较长的文章就无从下手,写作技能也较薄弱,以后

    发布时间:2025-02-09
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  • 这学期我还是继续担任艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,

    发布时间:2025-02-09
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  • 一教材内容及编排:本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题,分为8组:多彩的春天家庭生活保护环境快乐的夏天动脑筋想办法我们的生活多么幸福我们都有好品质我们身边的科学。8个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识能力方法情感融为一体。每组包括1课识字45篇课文和1个语文园地,各部分相互联系,构成了一个有机的整体。识字课包括

    发布时间:2025-02-09
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  • 新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康愉快地生活,全面发展成为会学习会思考会交往有创造性的新一代儿童。以尊敬幼儿尊敬家长一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作计划:一.班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿不错的常规习惯,加强幼儿的语言能力生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的

    发布时间:2025-02-09
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  • 为了进一步加强我校教育安全工作,维护学校正常的教育教学秩序,确保广大师生的安全。我特制定本计划。1要学习安全法规增强法制意识本学期要充分利用各种机会,在各种场所,认真组织全体教职员工学习相关的安全法规,例如:危险物品存放制度,易燃易爆物品保管制度开展多种形式的安全教育自护自救教育和健康教育活动,通过各种途径,例如报纸电视黑板报杂志宣传安全法制的意识,努力提高

    发布时间:2025-02-09
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  • 一教学目标与内容规划1教学目标方面,本学期的美术教学将围绕提升学生的审美素养创新能力和实践技能展开。首先,我们将注重培养学生对美术作品的鉴赏能力,引导学生通过观察分析比较等方法,理解美术作品的内涵和艺术价值。其次,我们将鼓励学生发挥想象力,通过绘画手工制作等形式,表达自己的情感和创意。最后,我们将关注学生的实践操作能力,通过实际操作,让学生掌握绘画雕塑版画等

    发布时间:2025-02-09
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  • 一预期目标:作为校级骨干老师,本学期我要仔细贯彻学校新学期工作方案与教学方案,依据区进修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研为导向,注意课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以培育同学探究学习自主学习合作学习为核心,制造适合同学进展的空间,张扬同学共性,全面提升同学的科学素养。加强自然教学常规管理和教学讨论,开拓教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施

    发布时间:2025-02-09
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  • 一指导思想:提高幼儿教育质量为中心,实行全方位的科学管理,注重幼儿素质的培育及智能的开发,办有多种特色教育模式。开设的语言英语珠脑算美术音乐舞蹈等课程。二我们的培育目标是:1促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质培育良好的生活习惯卫生习惯和加入体育活动的爱好。2培育儿童良好的心理素质和与人相处合作互助的良好品德。3发展幼儿智能,培育正确运用感官和运用

    发布时间:2025-02-09
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  • 一指导思想以全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生,培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养,积极倡导探究性学习。引导学生主动参与乐于探究勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐

    发布时间:2025-02-09
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  • 作为一名教师,我深知培养自己的良好品格是一个长期的过程,需要不断完善自己的性格品质。因此,我制定了以下计划:一培养自己的良好品格1不要走阻力最小的人生道路。人生不易,尤其是当你有了一个伟大的梦想是,你将遭遇的困难会更大。在工作中,我曾有过偷懒的想法,但这样做并不符合我的梦想成为一名大部分学生都能喜欢的老师。我意识到只有不断努力与付出,才能真正实现我的梦想。作

    发布时间:2025-02-09
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  • 本学期起,我将发挥自己的骨干作用对郭跃华教师进行帮扶。针对郭教师情况,我特意作了以下的帮扶计划:一三年发展目标在三年的帮扶中,我希望能达到下面的总体目标:让郭教师在学科专业知识有较大的提升;结合她从教语文的成功经验,能把数学课堂活起来;数学教研能力得到一定的提升;通过三年的努力,形成自己独特的教学风格,上一节镇级以上的优秀示范课;在镇级以上的刊物发表论文或获

    发布时间:2025-02-09
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