本学年度，我担任高一化学的化学教学，兼106班付班主任，现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。高一化学备课组是一个充满活力的集体高一化学备课组成员由XXX和XXX老师XXX老师组成。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下：一有

1.工作概述本学年，我担任高一化学教师，全年共承担了四个班级的授课工作。在教学过程中，我注重学生的主动参与和实践操作，为了提高教学效果，我采用了一些有效的教学方法和工具。2.教学方式和方法为了激发学生的学习兴趣，我多次使用实验和示范来帮助学生理解化学原理。我还组织了小组讨论和合作学习活动，让学生在交流和合作中掌握知识。此外，我还经常使用多媒体教具模型和演示实

一常规管理，将班主任工作进行究竟作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言行身教的作用。所以，在工作中我始终遵循严要求，高标准由于制度是保障，就要严格要求同学遵守校规校纪，另外还要注意同学各方面习惯的培育，依据同学心理及年龄的特点，对同学详细学习习惯进行指导的基础上关心同学逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体

本学期我担任高一班语文教学工作，一学期下来颇有感触：3个班级层次相同，但学风和学情却有很大的差别：5班灵动，6班沉默，7班勤奋。针对不同的学情，我不断的调整教学，力求保质保量的完成教学任务。临近期末，对这一个学期的教学工作略作回顾：一本学期学生现状：进入高一第一学期，学生和老师都有一个彼此了解和适应的过程，本届学生有一些突出特点，主要表现在以下几个方面：1学

一学生方面主要存在的问题1学生的语文功底普遍较差，从字音字形到词语的掌握;语法修辞的认识，在不同程度上都含糊不清，尤其是文言文的语法知识可以说是空白一片，这与初中的淡化语法有着一定的必然联系。2没有养成良好的听说读写的习惯，阅读理解分析表述能力较差。3学习缺乏主动性和自觉性。大部分学生在学习上表现为不主动，无法很好地做好预习，甚至背诵任务;许多学生不爱在课堂

本学期根据总校和学部领导的工作安排，担任高一年级309班一个班的语文课教学工作。这学期的语文课的的教学任务是必修1和必修2的两个模块的内容。为了有效的完成教学任务，全面提高学生的语文素养和语文能力，学期初就根据学生的特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，达到了预期的效果，现将本学期的语文教学工作进行小结，总结经验教

这一学期，我继续担任高一语文教学，任教班级还是高一21班和高一22班。因为已经教过一个学期，磨合较好，可以提高教学要求和教学质量，重点和方法也稍有变化。作为新时期的人民教师，我非常重视师德。平时积极参加各种学习和会议，经常注意阅读报刊，努力掌握最新教育动态和教育信息，学以致用，不断调整方向，，使他们能够随时跟上时代的发展，适应素质教育的要求。作为一名教师，要

一学生情况分析本学期，我们班级共有50名学生，其中男生27人，女生23人。学生的英语基础较为分散，部分学生在中考中已经取得了较好的成绩，但也有部分学生在英语学习方面存在不少困难，需要我们教师的更多关注和帮助。二教学方法和课程设置在本学期的教学工作中，我们采取了多种教学方法，包括讲授讨论游戏小组合作等。同时，我们特别注重与学生的互动交流，鼓励学生大胆表达，积极

本学期担任高一6和7班的英语教学工作，转眼间一学期的教学工作即将结束，现将本学期的工作情况作如下总结：一教学是就是教与学两部分，两者相互联系，不可分割。学生是被教授的主体，了解和分析学生的情况，有针对性的教是教学成功与否的关键。通过与学生一年来相处，对于学生的英语水平有了较深的了解，尤其是对于学生在英语听说读写四项技能的基本情况有了全面性的了解，这对我在平常

本学年，我依然担任高一年级一二班的英语教学工作。在工作中，本人遵守学校各项制度，按时出勤上课组织学生晨读，积极参加市里及学校组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课听课及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作总结如下：首先

这学期我担任高一年级的英语教师，周课时12节。回忆整个学期的教学，还是比拟顺利地完成了一学期的教学任务。希望我能将本学期所学所获用于下个学期，也希望我能将本学期遇到的问题积极思考，寻求解决方法，继续改良。现将本学期在教学方面的工作总结如下。一严抓学生词汇量，阅读量的有效累积。虽然我自己本身就是一个英语教师，但我深深觉得英语学习对于中国孩子来说还是要消耗较多时

xx学年度转眼之间就要过去了，在这个新旧交替的时刻，我特对自己本学期的工作做一总结，即可总结经验教训，同时也可以对以后的工作进行指导。今年，在教学方面，我担负着高二年级四个班的教学任务，同时还担任了高二年级的年级组长，在平常的教学工作中，我即重视学生的学习成绩提高，同时也抓住每一个机会对学生进行思想道德教育，转眼之间，一个学期马上就要过去，在新旧学期的交接时

教学科研工作有了长足进步。加大教师培训力度。暑期组织高高二级教师按时参加安康市组织的新课改培训和继续教育培训;组织语文数学英语物理政治历史美术各一名教师参加了新课程省级骨干教师培训;利用寒假学习会时间组织高校课堂改革公开课讲评活动，取得了不错的效果。选定两个班进行实验，召开了一次实验班开班会一次中期研讨会，两次研讨会，期末要求教师上交小结反思，取得了一定的成

本学期高二历史备课组教师共四人，分担六个教学班历史教学工作。教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求，家长的希望和学校教师的立足之本。因此，本学年我们备课组在学校教科室及教研组的领导下以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，狠抓常规管理，全面贯

本学年，我任教高二年级历史，在学校领导的关心之下，学科组同仁的指导之下，一年下来我取得了一点成绩，特总结如下：在教学方面：我担任高二12两个理科精一班和高二13一个文科平行班，还有高二AP班的历史教学工作，在各位班主任的领导和配合之下，所教班级的历史成绩一直比较稳定，其中高二12一直稳居年级前列。平时我非常注意和学生建立友好的关系，利用历史学科本身富有的特殊

在充实忙碌和愉悦中，一学期的工作即将划上圆满的句号，我担任高二文科历史教学工作，在学校各级领导的正确指导历史教研组的大力支持及本人的努力下，基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：1制定计划，研究中学教学理论作为一名历史教师，我认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，并经常听同组老师的课，从中吸取教

作文是学生语文综合素质的体现，六年级作为小学向中学过度的年级，如何做好小学作文和中学作文的有效衔接，使学生的作文水平稳步提高，是需要我们语文老师动一番脑筋下一番功夫的。下面我就谈谈自己在平时的作文教学中是怎么做的。一摸清学生基本情况，六年级的学生写作有了一定的基础，几年下来，存在的问题也多了。最常犯的错误就是作文偏题或离题，另一个常见的毛病是文笔不好，词语不

作文教学工作总结时光荏苒，岁月如梭。紧张而又忙碌的教学工作即将结束，回想本学期在作文教学方面的工作，既有点滴收获，又存在许多不足，下面总结如下：一平时的作文教学，求稳求实。在平时的作文教学中，我严格按照课标的要求，训练每一个学生。尽量减少对学生写作的束缚，鼓励他们自由表达和有创意的表达，提倡学生自主拟题，少练写命题作文。这一点在日记的训练中体现较明显。我要求

学校体育工作是学校工作的的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻学校体育工作条例，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。一领导关心重视首先，我们认真学习学校体育卫生工作条例和中央七号文件，全面贯彻党的教育方针坚持德智体三育并重原则，把素质教育和

本学期，体育组老师在教学工作中全面落实学校健康第一的思想，牢固树立坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育改革课堂教学模式的关键性和重要性。每一位体育老师始终把提高学生素质培养学生良好品质和健康心理做为工作出发点。很好地完成了学期工作计划工作目标，并取得一定成绩。我现将本学期体育工作从以下四个方面总结如下：一以健康第一为指导以安全第