班主任学期工作汇报总结

时间:2025-01-23 10:54:10
班主任学期工作汇报总结

篇1:班主任学期工作汇报总结

首先,我先总结我们班这一学期的活动。这一学期,我们班主要的活动有:为师姐庆生;理2联谊;金星农庄秋游;男生节活动;冬至包饺子;特团活动和院运会。这些活动总体来说是胜利的,这其中包含了众位班委的辛苦的努力和同学们的帮助,在此要向大家道一声谢。尤其在院运会中,由于我们班的人数较少,大家产天都有安排到相应的任务,有些同学本身部门还有工作,但是那天每场竞赛都会有我们班同学陪伴着运动员,那天我真的感受到“人都人少,其实不少”的理2气概。平常的许多工作也在大家的帮助下一项项地完成。假如大家在接下来的时间里对班级或班集体活动有任何建议的话,可以多多和我们说一下。当然对班委的工作有任何疑问或建议也盼望大家多多指正。

由于自身阅历缺乏,在许多问题上我都考虑得不够全面,导致了工作的繁复。在金星农庄的活动中,没有很好地协调同学们的时间和看法,在食物选购方面也有肯定的铺张。我本人的脾气不太好,事情多的时候很简单燥火,因此可能让许多人都有过不开心。尤其在评优期间,消失的问题较多。这一点我会努力改正的,也盼望大家多多见谅。在每一次的工作和活动中,都会遇到这样或那样的问题,每一次都会有新的挑战,每一次都能让我学到新东西。从第一次活动时的一团雾水到如今知道活动的一般流程,虽然在力量上还是缺乏,但是却也有了很多进步。许多的活动,一个人都是不行能完成的,这个学期的活动,每一个都是班委集体商讨和共同努力的结果。我很庆幸我们班的全部班委都这么负责和情愿做工作。我也深切体会到一个班只有每个成员都情愿朝着一个方向前进,这个班才能真正得以成为一个集体。

在此也要和大家说一下我们的飞信问题。我知道,大家不喜爱很晚的时候还受到短信,但是有的时候事情真的比较急,所以我不得不那么晚还打搅大家,这一点盼望大家还多多包涵。假如不急的话我会尽量不在很晚的时候发的。

还有一学期我们就从08理综2班毕业了。对于离别,我们有着同样的伤感,我也和大家一样想要好好珍惜接下来这些时间。但是,理2的毕业不代表着我们就已分别。在这个华师里,我们随时可以相聚,在节日的时候大家也可以再聚在一起。即使将来毕业了,我也信任08理2的一切会是大家高校记忆总最珍贵的一部分。

篇2:班主任学期工作汇报总结

在学校领导的正确领导下,在全体任课教师的全力支持和配合下,在全班同学的共同努力下,我们班各项工作开展顺利,学习、 生活等方面都取得很令人满意的的成绩。 为了总结经验,吸取教训,更好的实行班主任职责,做到让家长放心,领导省心,学生欢心,社会满意。按照“三颗爱心”即:爱学校的心,爱学生的心,爱自己的心。认真达成学校交给的各项工作任务。并保证能够在新的学期工作更上一层楼,现将本学期的工作总结如下:

一、净化学生心灵,培养优异习惯。

自己经常会提醒自己,督促自己,要弘扬新的办学理念,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。一句话就是做到热爱学生,关心学生,全部工作围绕学生。通过多年的专业学习,和自己一年里的工作实践,自己深知,初中的学生精力充足、充满活力、激动、任性、自我控制和自我拘束能力差。为了配合学校团委和政教处的工作, 我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。我经常利用班会和课下对学生进行身心教育, 帮助学生澄清思想上的模糊认识, 提高学生的思想境界。利用一切能够利用的平台,对学生进行五爱教育,强调我们的爱国主义,首先是从爱家乡,爱学校,爱父亲母亲,爱亲人,爱老师,爱同学做起。

我还充足利用课余时间和相关学生促膝谈心,认识学生本人,认识学生家庭, 让每个学生都能诚意对待自己,真心的对待别人,做老实人,说老实话,办老实事。凡事从小时做起,凡事从小处做起。养成优异的生活习惯。

二、加强班级管理,培养优异学风。

我感觉应该强调管理育人,制度育人,没有规矩不可方圆,班级管理也需要建章立制, 体现爱心,又严格要求,时时处处体现德育教育,方方面面渗透德育教育理念。加强班级管理,形成优异班风班纪。建设建立优异和睦的班集体。 同时要充足利用好班级干部,做到班级的事情,凡事有准则,凡事有负责,凡事有程序,凡事有监察。凡事有人管,凡事不露项。随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感觉迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度, 通过各样方式,既注意指导学生进行自我教育, 让学生在自我意识的基础上产生进步心, 渐渐形成优异的思想行为品质; 又注意指导学生怎样进行自我管理,培养他们多方面的能力, 放手让他们自我设计、自我组织各样教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,这些活动大大地促使优异的学风、班风的形成。

三、建立成长平台,提升学生正能量。

首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充足展示其才华,既看过程,也看结果,关于优等生,也指出其不足,关于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。要注意发现每个学生的闪光点,树立人人能成才的教育理念, 给他们提供发展展现的平台,发挥每个学生的特长与优点,提高每个学生的自信心,自尊心,发挥其优势,展现其才华,让每个学生都能够阳光灿烂的成长。

四、做好学生转变工作,尊重理解每个学生。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点, 又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。在这方面,我首先做到了以公正的态度对待他们, 深入检查实际情况,摸清他们之所以成为差生的原因,全力做到了因材施教,对他们真诚相待,付诸于耐心,做他们真实的、最可信赖的知心朋友。实时对他们进行心理疏导,帮助他们除去或减少各样心理负担,让他们认识到自己的价值。同时,还要创造条件和时机让他们表现自己的优点和长处, 使他们品尝到成功的欢喜和喜悦, 进而增强他们的自信。

五、加强学生的自我管理,培养学生的自律意识。

根据校纪班规,在规定好目标后,充足相信学生,让学生自醒自查,找出不足,拟订改良举措使班级的各项常规管理正常化、 制度化,培养自我管理自我成才的能力。 天天轮流值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、 卫生、课前准备和讲堂纪律的监察与劝导。 使得班级形成一个有正气的优异班风,为同学创造一个优异的学习环境。并实时发现班级存在的问题,拟订相应的解决办法,实时通知相关同学予以纠正,使全班每一位同学都充足意识到自己作为班级一员的重要作用, 自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。

六、教学质量是家长和社会的关注点,教学质量是班主任的生命线,

工作实践使我充足认识到,教学质量是学校的命脉也是班主任工作的中心, 没有好的教学质量,家长不会放心,领导不会省心,社会不会满意,因此要想提高班级的凝聚力,提高学生的向心力,基本是句空话,鉴于这种粗浅的认识,我首先着重学生的学习环境的创设, 尊重各科任课教师的意见,同时又把他们看作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们磋商,多倾听和采纳他们的正确意见。能够办理好学生和各科任课教师的关系, 我平时注意到多教育学生, 让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生友情。在培养学生学习兴趣,提高教学质量方面,我非常重视以下几项工作,培养学生优异的学习习惯,讲堂上注意,学一点,记一点,会一点。教育学生不管那一学科都要知识当堂消化,问题当堂解决,作业当堂达成。自己要做到:自己做到心中有数,不拉饥荒,不欠债,重要知识点,要堂堂清,天天清,周周清,月月清稳扎稳打,步步为营。让每个学生都学有所获,激发每个学生的学习兴趣。致力于提高每个学生的学习水平和自信心。

总之:在这一个学期里,我通过多方面的努力,班级工作有了很大的改良, 学生的整体素质也得到了不断提高。下学期我会持续努力再接再厉,实时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

篇3:班主任学期工作汇报总结

紧张而忙碌的高三生活随着高考结束而落下帷幕。回顾一年的工作,很多事情历历在目,现总结如下:

一,班级执勤制度的采用

借鉴侨声中学的执勤制,在班级管理工作中也采用了这一方法。具体操作是把学生分成若干小组,每组6人,设组长一名。分组后,每周晚对小组进行培训,小组负责一周的所有工作。公共卫生:3人负责;教室卫生:3人负责;眼保健操:组长负责;没人轮流一天的执勤班长,内容为:早中晚点名,登记迟到、早退现象;课堂课间登记违纪现象;擦黑板;检查仪容仪表。

一周后总结,并形成书面材料,提出整改意见和建议。这样做的好处是班主任可以随时掌控班级动态,了解学生情况,并有据可查,便于统计。同时,锻炼了学生的自我管理能力,即使班主任不在,班级也能照常运转。这一方法使用以来,效果良好,学生违纪现象减少,班风班貌提高,学习氛围浓厚。

二,培优辅差工作的开展

针对9班的特点,我们制定的目标是本一一半,本二全部。期初,班级每位同学结合自己的特点制定了高考奋斗目标,明确自己的优势科目和劣势科目,并张贴在墙壁上,用以鞭策和提醒自己。快班的特点是人人都有上本一的机会,看谁能坚持到最后,谁高考发挥的最好,因此,我们的任务是,在平时的教学检测中,消灭各科200名以后的现象,即确保每位同学各科在200名前。如果未能达到,科任老师进行分析与指导。根据每次考试的情况,循环操作,滚动指导,直到最后高考。只要消灭偏科现象,本二全部的目标轻而易举。而本一的波动性很大,不确定因素多,牵涉到学生的学习,心理,身体状态等诸多因素。

三,案例:(帮组每一个学生,给他们提供最好的学习环境)

高三学生心理压力大,情绪容易波动,作为老师,应尽量理解他们,给他们以帮组。以吴绵绵同学为例,最初和王佳招坐在一起,后来觉得王佳招爱讨论,个性活跃,干扰了自己的学习,于是要求调换座位。调换座位后,又嫌旁边(后来调到她旁边)的周鸿麟习惯不好(周做题目时喜欢读出声,摇头晃脑),无法忍受,又来找我。

最后是一个人单座。整个过程中,学生表现出的是焦虑、烦躁、静不下心来。作为班主任,只有耐下心来,一次次为她协调、解决,安慰她,鼓励她。一旦处理不好,很容易使这种学生走向极端。经过一段时间的磨合,吴绵绵同学重新静下心来,学习生活也重新回到正常的轨道。类似的例子还有,但每一次得以解决。老师的耐心、细心、爱心,是让每个学生走到最后、走向成功的保障。

四,课代表的选拔与培养

课代表的工作是班干部中最为重要的。班级执勤制实际上取代了班干部大部分的工作,而课代表的工作是无法替代的。课代表工作至关重要,每天要布置作业,收发作业,在科任老师没有布置作业的时候,还要安排学生预习、复习。因此,要尽量安排那些耐心、细心、有责任心的学生担任课代表的工作,并每天监督,发现晚自习黑板上没有布置作业的时候,找课代表了解情况,及时纠正。让他们形成习惯,认真负责的把这项工作坚持下去。好的课代表是老师必不可少的好帮手。除了负责,更要有主动性,这样,才能尽量弥补教师工作中的不足和疏忽。

班主任工作千头万绪,婆婆妈妈,点点滴滴,仅摘其主要的几点作为总结,希望对自己今后的工作能有帮组。

篇4:班主任学期工作汇报总结

一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们在各方面都不一样程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结:

一、教学方面

从本班幼儿的实际情景出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严抓幼儿的卫生情景,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在开展活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况。利用空闲的时间或午时活动时间,组织孩子们开展卫生、安康、体能的活动,引导幼儿了解卫生、安康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。

2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,做到及时发现,及时去除。在教室上布置环境时,布置一些安全图片等,认识一些安全电话号码:119、110、112、120等。让安全知识渗透入幼儿的心中,不断增强幼儿的安全意识。

3、为幼儿创设良好的学习、探索环境。儿童最根本的学习途径是活动,我注意开掘每一个幼儿的潜能,让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动,从本班的实际情景出发,在活动中进取渗透探索性学习的理念,促进幼儿的发展。在每个主题活动中,我都在教室里布置一些与主题活动有关的知识资料图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探索、学习,经过与环境、与材料的互动中,提高了幼儿语言的运用本事及探索本事。在成功的体验中,从而激发了幼儿再学习的兴趣。

二、家长工作方面:

一个学期以来,与家长们相处得很愉快,平时,经常经过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在校的表现情景,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。

三、工作上的缺陷之处:

在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在下学期我会加强这方面的工作。

幼教工作是一项高尚、重要的工作,我喜欢这项工作,喜欢孩子们可爱的笑脸,喜欢孩子们悦耳动听的笑声,喜欢孩子们叫我教师,在将来的日子里,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。

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